FDS Timbulkan Polemik, Mendikbud Dinilai Sukses

FDS Timbulkan Polemik, Mendikbud Dinilai Sukses
Mendikbud Muhadjir Effendy. Foto: dok jpnn

"Pola komunikasi yang diperankan Mendikbud tersebut merupakan upaya pelibatan dan menciptakan kondisi munculnya partisipasi publik dalam upaya kita melakukan perubahan positif yang lebih masif," katanya.

Berdasarkan berbagai pandangan tersebut, Kemendikbud dapat membentuk tim kajian untuk mengurai dan menyusun strategi jitu terkait dengan segala aspek penyelenggaraan pendidikan dasar di Indonesia.

"Dengan demikian, kebijakan, program dan implementasi penyelenggaraan pendidikan dasar tidak parsial tetapi menyeluruh, subtantif dan dapat belaku jangka panjang, sebagai cetak biru," pungkas direktur EmrusCorner itu. (boy/jpnn)


JAKARTA -- Gagasan sekolah seharian penuh karya Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Muhadjir Effendy menuai kontroversi. Pro kontra di publik tidak


Redaktur & Reporter : Tim Redaksi

Silakan baca konten menarik lainnya dari JPNN.com di Google News