Guru Dalam Posisi Terjepit

PB PGRI tahun lalu mengawasi jalannya unas di beberapa tempat. Hasilnya kecerdikan pihak sekolah untuk menyiasati pelaksanaan unas berjalan beriringan dengan perbaikan sistem yang dilakukan Kementerian Pendidikan Nasional (Kemendiknas).

 

Dia menyebutkan, lima variasi naskah soal ujian masih menimbulkan celah. Sekilas, upaya tersebut membuat guru kesulitan atau minimal memiliki waktu terbatas untuk mengerjakan naskah soal unas yang hasilnya diberikan ke siswa.

 

Analisa Abduhzen, pihak sekolah akan tetap mengerjakan lima variasi soal tersebut. Selanjutnya, soal tersebut diberikan ke lima siswa yang sudah disiapkan di masing-masing kelas. Selanjutnya lima siswa tersebut menyebar kunci jawaban tadi ke sesama siswa yang satu kode.

 

Proses ini memang memunculkan kekhawatiran kode soal siswa mbleset dengan kunci jawaban yang diberikan oleh guru. Namun menurut Abduhzen, guru atau pihak sekolah masih memiliki waktu untuk merubah kode lembar jawaban siswa sesuai dengan kunci jawaban yang sudah diberikan.