Kemdikbud: Siswa Jangan sampai Mati Gaya dengan IT
Yang disiapkan pemerintah, lanjutnya, anak C4 yaitu creative, punya collaborative work, critical thinking dan problem solving, dan communication skill.
Sedangkan gurunya harus bisa C4 dan mengimplementasikannya di kelas. Juga menginovasi teknologi yang dibutuhkan siswa mereka.
"Yang tak kalah penting adalah guru harus bisa menginspirasi siswanya untuk mampu berbagi dengan siswa-siswa lain supaya bisa berbagi terobosan memahami materi pelajaran di sekolah," terangnya.
Dari sekolah atau lembaganya, Gogot menjelaskan, sedang disiapkan mulai dari input, proses, output dan outcome yang sesuai.
Inputnya sudah ada program penerimaan peserta didik baru (PPDB) online.
Harus bersentuhan dengan internet bagi orang tua yang ingin mendaftarkan anaknya masuk sekolah.
Kemudian prosesnya di sekolah, anak-anak akan diperkenalkan bagaimana mendaftar di kelas, mengikuti pelajaran dengan men-download materi, mengerjakan soal secara digital, pekerjaan kelompok dengan digital.
"Sekarang ada grup-grup WA, LINE, dan lainnya, jadi anak-anak diperbiasakan belajar dengan memanfaatkan teknologi yang ada," pungkasnya. (esy/jpnn)
Tantangan teknologi informasi komunikasi dalam pendidikan adalah bagaimana memanfaatkan berbagai potensi yang mampu mempersempit kesenjangan digital.
Redaktur & Reporter : Mesya Mohamad
- Mahasiswa President University Sabet Juara Stacks Harvard Hackathon
- Ketum KPTIK: Starlink Membantu Warga di Daerah Terpencil Terhubung ke Dunia
- Kemajuan Teknologi Digital RRC Berpotensi Hadirkan Ancaman
- Tips Menjaga Data Pribadi agar Aman Menggunakan Teknologi Informasi
- Literasi Digital Jadi Bekal Masyarakat Menjelang Pemilu
- 12 Tahun Hadir di Indonesia, AMI Berkomitmen Berikan yang Terbaik