Korsel Tertarik Adopsi Metode Pendidikan Gender Indonesia

jpnn.com - JAKARTA-- Korea Selatan tertarik mempelajari program pengarusutamaan gender yang digulirkan pemerintah Indonesia. Mereka menilai Indonesia cukup sukses mengenalkan konsep kesamaan hak antara laki-laki dan perempuan sejak jenjang pendidikan usia dini.

Hal tersebut disampaikan oleh Myonghee Kim, Direktur Asia Pacific Women's Information Network Center (APWINC) Sookmyung Women's University Korea Selatan usai Pelatihan Teknologi Informasi dan Kepemimpinan Perempuan yang diselenggarakan oleh UNESCO Unitwin di Universitas Pelita Harapan, 15-19 Agustus 2016.

Kim membawa sejumlah mahasiswi dari Korea Selatan ke Indonesia selama sepekan untuk saling belajar dan berbagi pengalaman tentang program gender dan kepemimpinan. “Saya menilai Indoesia memiliki komitmen yang sangat tinggi dalam kesetaraan hak laki-laki dan perempuan, khususnya di bidang pendidikan,” ucapnya dalam siaran pers, Minggu (21/8).

Direktur Pembinaan PAUD Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Ella Yulaelawati yang menjadi pementor kunci pada pelatihan tersebut mengatakan pemerintah Indonesia sejak lama menjalankan program pengarusutamaan gender di beragam bidang. “Perempuan yang menjadi kepala daerah, CEO, anggota parlemen, dan pejabat di kementerian/lembaga terus bertambah dibanding tahun-tahun sebelumnya,” ujar Ella.

Ella menuturkan, Direktorat Pembinaan PAUD sejak tahun 2013 menjalankan program “Meningkatkan Akses dan Kualitas Pendidikan Anak Perempuan melalui PAUD Berbasis Masyarakat dan Pengarusutamaan Gender Sejak Dini”. Program tersebut mendorong keseteraan gender dalam lembaga PAUD.

Program ini telah membuahkan hasil berupa kesetaraan partisipasi anak-anak perempuan dan laki-laki. Jumlah peserta didik perempuan di Taman Kanak-kanak pada tahun 2015 telah mencapai 1.156.777, atau hampir menyamai laki-laki sebanyak 1.396.523. 

Pada jenjang Kelompok Bermain, jumlah peserta didik perempuan dan laki-laki pun hampir imbang. Pada 2015, peserta didik perempuan sebanyak 737.176 dan laki-laki sebesar 845.557 orang.

Program ini pun diganjar penghargaan tingkat internasional oleh UNESCO pada 2016. “Kita meraih penghargaan UNESCO Prize for Girl’s and Women’s Education 2016. Penghargaan tingkat dunia ini diberikan karena kepedulian Indonesia yang mulai mengenalkan program pengarusutamaan gender sejak jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD),” urainya.‎ (esy/jpnn)