Mendiknas Tak Punya Terobosan
Program 100 Hari hanya Melanjutkan
Jumat, 06 November 2009 – 20:25 WIB
"55 persen sekolah memiliki kelebihan tenaga guru secara nasional, tetapi 66 persen sekolah terpencil kekurangan guru," tambah Nuh.
Selain itu juga penyusunan dan penyempurnaan Renstra 2010-2014, pengembangan budaya dan karakter bangsa, pengembangan metodologi belajar mengajara.
Roadmap sinergitas lembaga pendidikan (Depdiknas-Depag) dengan pengguna lulusan untuk mengatasi masalah ketenagakerjaan, masuk dalam 100 hari kerja Mendiknas hingga Februari 2010. (rie/JPNN)
JAKARTA- Keberadaan Muhammad Nuh dari awal mengundang kontroversi di kementerian Pendidikan Nasional. Selain melanggar pakem harus orang Muhammadiyah,
Redaktur & Reporter : Tim Redaksi
BERITA TERKAIT
- Pelindo Mengajar: SPSL Kenalkan Peran BUMN Bidang Kepelabuhanan dan Logistik ke Pelajar
- Kirim 865 Mahasiswa di PPG, Atma Jaya Berkomitmen Lahirkan Guru Profesional Indonesia
- Program ASABRI Literasi Untuk Indonesia Sukses Digelar
- Veda Praxis dan DIGITS Unpad Ungkap Kesenjangan Implementasi GRC di Indonesia
- Anak Muda Perlu Mempelajari Naskah Kuno, Ini Alasannya
- Kemendikbudistek Wujudkan Mimpi Anak Indonesia Lewat Beragam Program Beasiswa