Penyebab Menurunnya Kemampuan Berhitung dan Membaca di Kalangan Pelajar Australia

Laporan yang dikeluarkan dari Productivity Commission, hari ini (20/01) menemukan hasil membaca dan berhitung pelajar Australia secara nasional menurun.

Disebutkan juga dalam laporan tersebut jika ketidaksetaraan dalam prestasi pendidikan belum teratasi. 

Laporan ini dikeluarkan setelah menilai perjanjian reformasi sekolah di Australia, yang disepakati di tahun 2018 oleh pemerintah federal dan pemerintah negara bagian untuk meningkatkan prestasi pelajar. 

Menteri Pendidikan Australia, Jason Clare, mengatakan laporan itu menunjukkan secara "jelas perlu adanya reformasi yang serius".

Komisi tersebut menyarankan adanya strategi pendidikan yang baru selama lima tahun ke depan dengan fokus pada dukungan yang lebih bagi para guru dan pemimpin sekolah, serta membantu sekolah menerapkan strategi pendidikan yang berbasis bukti.

Komisi juga ingin agar kesejahteraan siswa dijadikan prioritas nasional untuk membantu mengatasi ketidaksetaraan dan meningkatkan prestasi.

Salah satu pelajar yang baru lulus, Catie Owens, mendukung usulan tersebut.

Menurutnya para pelajar "cukup bahagia" sampai kelas 9, sebelum mulai mengalami kesulitan.