Peran Kepemimpinan Strategis dalam Meningkatkan Peringkat Universitas

Peran Kepemimpinan Strategis dalam Meningkatkan Peringkat Universitas
Dosen Program Psikologi, Fakultas Sains Kognitif dan Pembangunan Manusia Universiti Malaysia Sarawak (UNIMAS) Dr Ida Juliana Hutasuhut. Foto: Dokumentasi pribadi for JPNN.com

Terdapat lima disiplin yang harus dibangun agar sebuah organisasi dapat dikatakan sebagai organisasi belajar, yaitu: shared vision, personal mastery, mental model, team learning, and systems thinking.

Shared vision adalah membangun pemahaman bersama tentang masa depan universitas yang diinginkan sebagai visi kolektif.

Sebuah visi dapat dikatakan menjadi sebuah visi bersama ketika setiap anggota organisasi menerjemahkan visi organisasi menjadi visi pribadi yang memungkinkan mereka merencanakan, menyusun strategi, memantau dan mengevaluasi upaya mereka menuju pencapaian tujuan.

Ketika visi universitas diterjemahkan menjadi visi individu, maka ia akan berusaha untuk unggul bukan karena mereka disuruh.

Namun, karena visi tersebut telah diinternalisasikan sebagai visi pribadi (Senge, 1990).

Personal mastery adalah disiplin individu untuk secara terus menerus meningkatkan keahlian atau keterampilan, dan menyelaraskannya dengan keperluan organisasi.

Mereka adalah orang-orang yang berkomitmen untuk belajar, menyadari ketidaktahuan dan ketidakmampuan serta fokus untuk memperbaikinya.

Mental model adalah disiplin dimana setiap individu perlu terus memperbaiki proses berpikirnya dan meminimalkan asumsi-asumsi atau bias.

Setiap pimpinan universitas perlu menentukan sikap dan memutuskan sistem pemeringkatan yang mana yang akan dipilih

JPNN.com WhatsApp

Silakan baca konten menarik lainnya dari JPNN.com di Google News