Ramai Bikin Video Prank Berbahaya, YouTube Keluarkan Larangan
jpnn.com - Melihat fenomena tantangan (challenge) membuat video prank (mengerjai orang lain) semakin ramai, memaksa pihak YouTube melarang para konten kreator untuk membuat video terkait challenge yang dianggap membahayakan itu.
Video prank yang ditolak YouTube dalam platform-nya ialah kegiatan mengerjai orang lain yang berisiko mencederai fisik bahkan lebih ekstrem, artinya segala bentuk kekerasan atau berbahaya.
"Kami tidak mengizinkan lelucon yang membuat para korban percaya bahwa mereka berada dalam bahaya fisik yang serius," kata YouTube lansir The Guardian.
Selain itu, YouTube juga menekankan pelarangan video prank terkait yang bisa menyebabkan kondisi berbahaya kepada anak-anak, baik secara fisik maupun psikologis misalnya stres atau trauma berat.
"Kami juga tidak melarang lelucon yang menyebabkan anak-anak mengalami tekanan emosional yang parah, yang menyebabkan dampak sangat buruk sehingga bisa membuat anak itu trauma seumur hidup," tegas YouTube.
Kebijakan keras YouTube lahir didorong oleh hadirnya kenyataan Bird Box challenge yang terinspisari dari judul film sama.
Challenge tersebut melakukan aktivitas dengan mata yang ditutup kain. Dari yang awalnya lelucon, namun banyak warganet yang membuatnya sangat membahayakan.
Mulai dari menyebarang jalan dengan mata ditutup kain atau menyetir mobil. Akibatnya, sejumlah pembuat konten ada yang tertabrak saat di jalan raya.
Melihat fakta tantangan membuat video prank yang berpotensi membahayakan, mendorong YouTube mengeluarkan larangan terkait hal tersebut di platform-nya.
- Apa itu YouTube Shopping Affiliate? Simak Info dari Raditya Dika
- Ratusan Kreator & Puluhan Brand Ternama Rayakan Kolaborasi Shopee dan YouTube di #NgeDealYuk 12.12
- YouTube Meluncurkan Rekap Musik 2024, Ada 3 Statistik Baru, Apa Saja?
- Pendapatan Fantastis Ayus dan Nissa Sabyan di YouTube Jadi Sorotan
- YouTube Menguji Coba Fitur Swipe Up Untuk Pindah Video
- YouTube Music Menghadirkan Fitur Speed Dial Menggantikan Listen Again