Siswa Australia Tertinggal 3,5 Tahun Dari Siswa Tiongkok Dalam Soal Matematika

Siswa Australia Tertinggal 3,5 Tahun Dari Siswa Tiongkok Dalam Soal Matematika
Kemampuan Matematika (ABC News: Jordan Fontalvo)

"Kita jelas perlu membuat anak-anak berpikir."

Muridnya yang berusia 8 tahun, Josh Tolley, mengatakan penerapan matematika Dr. Matthews pada situasi dunia nyata mengubah pikirannya tentang matematika.

"Ia membuatnya tak membosankan," aku Josh.

Perlu evaluasi

Hasil itu diperkirakan akan dibahas pada pertemuan Dewan Pendidikan Australia pekan depan di wilayah Alice Springs. Dalam forum itu, para pejabat negara bagian dan pemimpin bidang pendidikan mendiskusikan strategi pendidikan di seluruh Australia.

Berbicara tentang laporan PISA, Menteri Pendidikan Australia, Dan Tehan, mengatakan seharusnya ada "peringatan”.

"Waktunya telah tiba bagi kami untuk mengubah arah," katanya.

"Pesan saya kepada menteri pendidikan negara bagian dan teritori adalah ini: tinggalkan pembicaraan serikat kerja guru dan jadilah ambisius."

Tanya Plibersek dari Partai Buruh Australia mengatakan Tehan seharusnya disalahkan.

Sebuah studi global terhadap lebih dari setengah juta anak berusia 15 tahun mengungkap bahwa siswa Australia tertinggal 3,5 tahun di belakang siswa China dalam urusan matematika

Sumber ABC Indonesia

Silakan baca konten menarik lainnya dari JPNN.com di Google News