Tingkatkan Literasi Anak, Universitas Bakrie-Yayasan Buddha Tzu Chi Gelar Ekspresi 2025

jpnn.com, JAKARTA - Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Bakrie melalui kelas CSR dan Relasi Komunitas bekerja sama dengan Yayasan Buddha Tzu Chi, meluncurkan kegiatan CSR dengan tajuk Ekspresi 2025 yang memiliki tema Langkah Awal Wujudkan Cita.

Program ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan public speaking dan menulis siswa kelas 4-6 Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam di Kampung Kamal Muara, Jakarta. Kegiatan perdana digelar pada 18 dan 24 Januari 2025.

Berdasarkan riset oleh Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) yang melakukan evaluasi terhadap tingkat literasi siswa kelas IV menunjukan bahwa Indonesia menempati posisi terendah yaitu urutan ke-45 dari 48 negara lain. Artinya, kemampuan membaca siswa Indonesia masih rendah.

Selain itu, berdasarkan riset yang dilakukan oleh Indonesia National Assessment Program (INAP), Indonesia memiliki persentase sebesar 46,83% atau kurang dalam kemampuan membaca.

Penelitian Hubungan Antara Konsep diri dan Kecerdasan Linguistik dengan Kepercayaan Diri Siswa Kelas V dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia oleh R. Fitri dan kawan-kawan pada 2020 menunjukan hasil bahwa kecerdasan linguistik memberikan pengaruh terhadap kepercayaan diri sebesar 23,3% yang dapat mendorong siswa untuk menyampaikan gagasan mereka secara lisan atau public speaking.

Maka dari itu, program kerja Eksplorasi Skill dan Komunikasi (Ekspresi) diharapkan dapat membantu siswa Sekolah Dasar untuk mengembangkan rasa percaya diri agar dapat meningkatkan kemampuan berbicara dihadapan publik dan juga meningkatkan tingkat literasi.

Kegiatan Eksplorasi Skill dan Komunikasi (Ekspresi) merupakan perwujudan nyata komitmen Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Bakrie melalui Program CSR Komunikasih dan Yayasan Buddha Tzu Chi dalam memberikan kontribusi positif kepada masyarakat melalui program tanggung jawab sosial perusahaan (CSR).

Berfokus pada pengembangan keterampilan komunikasi siswa, program ini dirancang secara kreatif untuk mengatasi tantangan seperti rasa kurang percaya diri dan rendahnya minat menulis yang sering dialami siswa sekolah dasar, terutama di MI Nurul Islam yang menjadi peserta dari kegiatan Ekspresi 2025.