Usia 13 Tahun Baru Pegang Gawai, Evan Felix Siswa Binus School Juara ICJ 2022
"Saya berharap prestasi Evan menjadi inspirasi bagi banyak generasi muda untuk lebih peduli terhadap lingkungan di sekitanya," ujar Nikhil.
Evan menceritakan Nikhil yang menyarankannya ikut kompetisi tersebut. Setelah sedikit berpikir dan memberi semangat, siswa yang baru di usia 13 tahun diizinkan orangtuanya menggunakan gawai itu pun bergabung dengan ICJ.
"Sejak saat itu, Pak Nikhil memimpin pelatihan untuk ICJ dan mengajari kami tentang aturan, mekanik, dan bagaimana membuat presentasi yang efektif dan solusi kreatif," terangnya.
Teknologi AI ini, lanjut Evan, diimplementasikannya di kapal listrik bertenaga air dan surya guna melacak, menemukan serta mengambil sampah plastik yang ada di lautan.
Dia berharap inovasi ini mampu menginsiprasi generasi muda lainnya untuk memiliki kepekaan terhadap pencemaran laut, sehingga kehidupan laut menjadi terjaga kebersihan dan keindahannya.
Pada kesempatan sama Kepala Sekolah Binus School Simprug Isaac Koh mengungkapkan prestasi Evan melalui kompetisi ini merupakan salah satu bentuk komitmen sekolah dalam menerapkan shared values dan personal excellence.
Artinya, bagaimana menularkan ilmu pengetahuan kepada sesama serta mengembangkan citra diri yang positif dan inovatif.
Sementara itu, Presiden Binus School Education Michael Wijaya menegaskan sebagai institusi pendidikan, Binus tidak hanya fokus di bidang akademik.
Evan Felix Santoso, siswa Binus School Simprug, Jakarta, memenangkan kompetisi Imagine Cup Junior atau ICJ 2022. memanfaatkan artificial intelligence atau AI.
- Mendikdasmen: Coding dan Artificial Intelligence Mulai Diajarkan pada Tahun Ajaran Baru
- Universitas Bunda Mulia Meluncurkan Prodi AI, Pertama di Indonesia
- Pengguna AI dan Crypto Makin Meluas, Edukasi Jadi Fokus Utama PINTU
- Riset Salesforce: Perusahaan di Indonesia Berlomba-lomba Terapkan AI
- Para Akademisi Dalam & Luar Negeri Bahas Penggunaan AI di Spirit of Bandung 2024
- 300 Pendidik Siap Integrasikan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran IFLS 2024